NOS ~ Witte handel in zwarte mensen

Elk jaar op 1 juli vieren we het einde van de slavernij. Wat gebeurde er precies en welke rol speelde Nederland in deze pijnlijke geschiedenis? In deze special een terugblik op ruim 200 jaar trans-Atlantische slavernij.

Ga naar: https://lab.nos.nl/slavernij/

Provisional Plan for The Colonization of New Netherland And Caribbean Possessions

The Directors deputed by the West India Company do not deem it expedient to conjointly advise your High Mightinesses in the present instance on the affairs of New Netherland, and the places thereunto belonging, inasmuch as the superintendence thereof has hitherto been with the Chamber at Amsterdam, which, also specially declares its opinion thereupon, as to the manner that superintendence ought to be directed in future for the greatest advantage. The other Chambers have merely requested copy thereof , to be communicated to their constituents, with the understanding, however, that the aforesaid Amsterdam Chamber shall, meanwhile, remain and continue invested with the aforesaid superintendence, and provisionally put in practice, as far as possible, the following advice:

Provisional Plan for the Trade, Colonization and benefit of New Netherland and of the Island of Curaçao, Bonayro and Aruba, dependent on the said government.

Read more: http://ikkiseiland.com/provisional-plan-for-the-colonization

Anton de Kom ~ Wij slaven van Suriname

Nu online: Anton de Kom – Wij slaven van Suriname. Digitale bibliotheek van de Nederlandse letteren: https://www.dbnl.org/kom/colofon.php 

Wij slaven van Suriname (1934) is het boek waarmee het allemaal begon: de rol van Anton de Kom in het bewustzijn van Suriname. Het indrukwekkende verhaal over de opstand van slaven in Suriname bracht in de jaren dertig in Nederlandse literaire kringen de pennen behoorlijk in beweging – en na de Tweede Wereldoorlog werd het een symbool voor een onafhankelijk Suriname, ook dankzij het feit dat het werd geschreven door de zoon van een voormalig slaaf. Met dit boek wist De Kom destijds verschillende bevolkingsgroepen bijeen te brengen, en de symbolische betekenis van het werk is even groot als de historische en literaire, wat wel moge blijken uit het feit dat het boek in landen waar het verboden was in groten getale illegaal over de toonbank ging. ‘De radicale breuk met de koloniale penvoering maakt dit boek tot een uniek document. Voor het eerst werd de Surinaamse geschiedenis herschreven vanuit een antikoloniaal gezichtspunt.’ – Gert Oostindie

Zie: https://www.atlascontact.nl/wij-slaven-van-suriname/ 

De grond lezen als een boek ~ Graven naar de geschiedenis van de Cariben. Met Corinne Hofman

Toen Columbus meer dan 500 jaar geleden de oceaan over zeilde op zoek naar de Nieuwe Wereld, stapte hij het eerst aan wal in het Caribisch gebied. Hoe leefde de Indiaanse bevolking daar? Hoeveel contact was er tussen de eilanden? En hoe verliep de ontmoeting tussen de oude en de nieuwe wereld? Al meer dan 20 jaar zoekt archeoloog Corinne Hofman het antwoord op deze vragen in de Caribische aarde.

Merianprijs
De KNAW Merianprijs is ingesteld om de zichtbaarheid van vrouwelijke wetenschapsbeoefenaren in Nederland te bevorderen en de deelname van vrouwen in de wetenschap in Nederland te stimuleren. De prijs wordt mogelijk gemaakt door SNS REAAL Fonds.

Geproduceerd door Fast Facts
Mogelijk gemaakt door de Koninklijke Nederlandse Akademie van Wetenschappen en het SNS REAAL Fonds
Met dank aan Marja van der Putten, Ilone de Vries, Jimmy Mans, leden Caribische onderzoeksgroep Universiteit Leiden
Met beeld van Johan Gielen, Ben Hull

Gemaakt door: Aline Idzerda 2013
In samenwerking met
Camera & montage: Persistent Vision
Muziek: Daan van West
Grafisch ontwerp: SproetS

The Third Conference On The Political Future Of The Caribbean

3^rd CONFERENCE ON THE POLITICAL FUTURE OF THE DUTCH-ADMINISTERED CARIBBEAN – RE-UNITING THE ANTILLES AND CARIBBEAN IN SOLIDARITY

The  Third Conference on the Political Future of the Caribbean,

Having met at Bonaire, West Indies on 7th and 8th December 2018,

Aware that the political status of Bonaire, Sint Eustatius (Statia) and Saba was transformed in 2010 from being a part of the autonomous country of the (former) Netherlands Antilles to a new political arrangement unilaterally advanced by the Kingdom of the Netherlands akin to that of ‘partial integration’, and characterized by serious political and economic inequality, rather than the promised political and economic equality originally envisaged.

Also aware that this new status is tantamount to unilateral annexation, and is wholly inconsistent with the minimum standards of full self-government and equality required on the basis of international principles of democratic governance,

Noting that in 2010, Curaçao and Sint Maarten joined Aruba as the second and third semi-autonomous countries in the Kingdom without the full measure of self-government required under United Nations (U.N.) Resolution 1541 (XV), and subject to the applicability of Article 51 of the Kingdom Charter which provides for unilateral intervention in the affairs of the autonomous countries,

Read further: https://overseasreview.blogspot.com/2018/12/caribbean-experts-calls-for-regional.html

Omgaan met diversiteit en meertaligheid in het basisonderwijs

Handleiding voor leraren-opleiders
Deze handleiding die zowel door lerarenopleiders als leerkrachten in Suriname, Nederland en Vlaanderen gebruikt kan worden, geeft theoretische achtergronden en praktische toepassingen bij het voorbereiden van toekomstige leerkrachten op een cultureel diverse en meertalige klas.

De handleiding bestaat uit vier losse modules die gratis gedownload kunnen worden. De modules kunnen afzonderlijk of als één geheel in een cursus worden gebruikt.

Auteurs:
Mr. dr. Ellen-Rose Kambel, mensenrechtenjurist en oprichter/directeur Rutu Foundation voor intercultureel meertalig onderwijs.
Dr. Ellen-Petra Kester, taalwetenschapper, docent en onderzoeker aan de Universiteit Utrecht.
Dr. Emmanuelle Le Pichon-Vorstman, taalwetenschapper, docent en onderzoeker aan de Universiteit Utrecht en de University of Toronto, Canada.
Drs. Maggie Schmeitz, antropoloog.

Omgaan met diversiteit en meertaligheid in het basisonderwijs. Handleiding voor lerarenopleiders in Suriname (2018) is een uitgave van het Christelijk Pedagogisch Instituut Paramaribo (CPI), de Universiteit Utrecht en de Rutu Foundation voor intercultureel en meertalig onderwijs. De handleiding is tot stand gekomen met financiele ondersteuning van de Twinning Faciliteit Suriname-Nederland.

Download de hele handleiding plus bijlagen: http://www.rutufoundation.org/nieuw-omgaan-met-diversiteit-en-meertaligheid-in-het-basisonderwijs/